Zum Ende des Schuljahres fanden an unserer Schule Reflexionstage für alle fünften Klassen statt. Für jede Klasse gab es einen eigenen Projekttag, bei dem das Miteinander im Fokus stand. In verschiedenen spielerischen Übungen, angeleitet von unseren beiden Schulsozialarbeitern, konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie sie im Laufe des Jahres als Klassenteams zusammengewachsen sind.
Gemeinsam wurde ausprobiert, wie gute Teamarbeit funktionieren kann: zuhören, sich absprechen, Kompromisse finden und die Stärken der anderen Schülerinnen und Schüler wahrnehmen. In ergänzenden Gesprächsrunden gab es außerdem Raum für Austausch und Feedback untereinander. So konnten nicht nur schöne Erlebnisse aus dem Schuljahr in den Blick genommen, sondern auch Wünsche und Ideen für das kommende Jahr gesammelt werden, um die Klassenteams zu stärken.
Die Reflexionstage haben gezeigt, wie wichtig ein gutes Klassenklima für erfolgreiches Lernen ist und dass man daran spielerisch, aber sehr wirkungsvoll arbeiten kann. Für die Klassenlehrkräfte war der Projekttag eine Chance, die Schülerinnen und Schüler außerhalb eines regulären Fachunterrichts bei der kooperativen Problemlösung in intensiver Kommunikation erleben zu können.

Marie Wöhlbier und Lucas Radecker