Philosophie

Menschliches Denken ist an fast keine Grenzen gebunden. Diese Erfahrungen machten nicht nur die alten Philosophen in der Antike, sondern auch unsere Kinder und Schüler erleben dieses Phänomen. Innerhalb des Kurses beschäftigen wir uns systematisch mit sogenannten Grundfragen. Was kann ich wissen, wie verläuft ein Erkenntnisprozess, was ist Gerechtigkeit und wie wird eine Gemeinschaft organisiert? Wir orientieren uns sowohl an den Klassikern des Faches als auch an modernen Autoren und Autorinnen. Das Ziel des Faches lässt sich wie folgt beschreiben: Schärfung eures Allgemeinwissens, die Schulung des systematischen beziehungsweise folgerichtigen Denkens (Argumentationstheorie) und die Übung der Darlegung der Gedanken in schriftlicher Form (Schreibwerkstatt). Wir verknüpfen unser erlerntes Grundwissen mit modernen Themen wie z.B. Computertheorie/ Künstliche Intelligenz und schaffen auf diese Weise in jedem Halbjahr Gegenwartsbezüge. Voraussetzungen sind Neugier, die Fähigkeit zum Staunen und Denkausdauer. Denk- und Wissensgrenzen können wir gern gemeinsam in unserem Kurs verschieben.

Dieses Fach wurde erst kürzlich in das Unterrichtsangebot unserer Schule aufgenommen und es ist geplant, dass im kommenden Schuljahr erstmals ein Kurs im 9. Jahrgang angeboten werden kann.

Ansprechperson: Paul Kannmann